原文刊載於此：
[心得]Front Side Engineer of Webdesign 切版人員的未來！？
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以下是我個人拙見，無冒犯師長或同學之意：
※若進本系還仍想靠一招打天下 (3D、平面、程式)，那可能是選錯系、入錯行了。
我們系本來就不該分組。我是推甄進系上研究所，推甄是不分組的。有些學弟妹私下都跟我透露說就是因為不想學程式或者不想做設計才選我們系就讀，沒想到進來還是得學設計和程式。然後拼命用掉外系選修學分，去修自己習慣的領域課程，然後才去跟系辦抱怨外系選修學分不夠用。這些都不是成立本系的初衷。當初游耿能老師和其他師長東奔西走成立本系，本就期望培養同學們成為整合設計和程式的全才。我認為游老師的教育理念，值得我們去落實。
※光有能力不夠，還要自我定位清楚，才有機會。
許多人缺乏軟性技能(soft skills)或者後設技能(meta skills)，一味追求硬性技能(hard skills)，導致自我定位不明確，和他系畢業生沒有差異化，導致畢業後終要面臨殘酷的就業事實。可惜軟性或者後設技能都是系上目前無暇以顧、心有餘而力不足、蜻蜓點水式地帶過：
- 以創造力為基礎、以設計&程式 (廣義說應該是多媒體技術) 為手段的問題解決能力。
- 客戶溝通現場的即時性的系統分析能力。
- 以使用者為中心的人機互動心理(心理學)分析及評量能力。
- 現實商業環境的行銷分析與企劃能力。
- 專案管理內外溝通協調能力，客戶風險控管能力。
- 世界各大先進經濟國家之語言溝通能力。
缺乏這些能力，職場生涯要獲得提升，其實是比較有限。很可能沉溺於設計或者程式的製作，陷入加班無間地獄。或甚至偏廢，不幸淪為非資工出身的程式設計師、或非商設出身的視覺設計師。變成非鳥非獸的蝙蝠，受到或多或少的歧視或排擠。
我們的學習目標，本來就是要成為領導者、溝通者、整合者，去協調設計和程式人員，成為不可取代的橋樑。不論當下現實如何殘酷，這個理想應該是我們要繼續去追求的。
※台灣業界生態與觀點，一時難以改變。我們只有比別人強大，才有改變的可能。
我去視訊組找趙老師聊天時，有一位商設系研究所學姐，在我面前說：「多媒體設計不過是商業設計的附屬品而已。(言下之意，商業設計的平面轉為數位化，就叫做多媒體設計)」我雖不甘心，但當下也不好說甚麼。一方面是痛心在於這位學姐並未將我們領域認識清楚便妄下斷言。然而，現實是，業界和學界，主導設計的依然是商業設計人，導致有些業主也不經思考就接受了這種觀點。恐怕只能靠我們在業界真正做出實績，才會獲得真正的尊重，並成為其他科系畢業生不可取代的人才。
共勉之
———- 我是分隔線 ———-
後來想想，我寫的不但太文謅謅、還繞到沒有重點。
重點就是，思考的層次，是不是一個熟練的切版工，不重要；
重要的是，成為能夠解決各種多媒體設計，人機互動設計上已知、未知問題的萬能全才，才是我們多媒體設計教育該追求的目標。
