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今天看到自由電子報上一篇報導：「開放陸生 國內生：抗爭到底」

http://www.libertytimes.com.tw/2008/new/sep/25/today-p1.htm

基本上這政策，實行之前，仍有待多方辯證。野部目前並不支持也不反對，盡量客觀觀察中。

但是，這篇報導一個最誇張的地方就是，照片上一男一女貌似大學生的人，好像是在一個反對開放陸生的會場，拿著「馬上　沒工作」、「馬的只愛陸生不愛台生」。背後牆上還貼了一些標語「陸生來台->承認學歷->承認證照」、「失學->失業->失去競爭力」

先說好，這篇不是政治文，野部也厭惡政治。本篇的訴求只是希望大家理性的自我反省，到底台灣教育是失敗到什麼程度。

說真的，光「失學->失業->失去競爭力」這一點，就令人啼笑皆非了。台灣的大學生要失學比就學還難了。這現象，不論前後任教育部長是誰，還是沒有變。況且「失學->失業」，就算沒有失學，很多大學畢業生不也是失業狀態中？反倒過往許多同學，國中畢業就業，專科畢業就業，現在都娶妻生子家庭美滿。

至於「失業->失去競爭力」，這更是倒因為果啊。那是因為許多學校和社會脫節，導致教出來的學生沒有競爭力，才會失業的啊。真的不知道這個「失學->失業->失去競爭力」是誰設計的標語。

多年來，大學生畢業後的起薪一直沒有提升，一大堆企業對於大學學歷的嫌棄報告，已經是老問題了。怎麼突然間好像政府提個開放陸生，人都還沒進來，風吹草動，媒體上兩個大學生就坐進來把失業、沒有競爭力這一點歸咎於「開放陸生」上。什麼心態？

大學生還年輕，可能還不是很具備自我反省能力。但是大學教授們，看到這樣的標題難道不會汗顏，心有戚戚焉。還是只要顧好自己的SCI投稿努力升等、搞到五年五百億、卓越計畫。至於上課遲到早退，不用心備課隨便上上，各個高分通過來討好學生評鑑分數，就好了呢？

說難聽一點，根本是學校教授不具備社會競爭力，甚至連教學能力、身教言教都沒有，導致學生失去社會競爭力，間接導致畢業找不到工作。為了學生的未來著想，學校應該狠下心來把這些沒有社會競爭力的教授開除啊。不過很難，因為這些沒有社會競爭力的教授，除了一堆舊制的無法動以外，還有一堆人是聘來當論文產生器，學校評鑑非常需要。

再提一個例子，今天一個活動的主持人問到說，你們台灣學生跟大陸學生，坐在一起沒關係嗎？我趕快搶先回答說，沒關係，我都還有自己的大陸朋友呢。說真的，台灣學生跟大陸學生的接觸機會，在國外很多。面對這種情形，就是不斷提醒自己，理性面對，表現的比大陸的學生大方，越好。

老實說，怎麼作，都不可能去改變大陸人對台灣的看法，因為，那些敢說出不同的看法的人，都無法回到他們在大陸的家了。

但是我們在國外的台灣人還有很多可以作啊，可以用我們的言行舉止，去影響，去改變，去刺激讓這些大陸的朋友們，開始試著思考不同的方向。而我們也該主動的去接觸，去了解來自大陸的朋友，了解他們的生長環境，了解他們的思想背景。只有互相了解，才能夠讓看待彼此的觀點，能夠逐漸凌駕於情緒衝突和意識形態之上。

這只是人與人交流的一些溝通基礎而已，不是嗎？但是咱們的教育居然失敗到，讓年輕人都無法去理性的反省出這麼簡單的道理，為什麼？

野部有幸，得以拜讀此文：

你打算要上 “資訊就業養成班嗎” by richliu
http://blog.richliu.com/2005/06/24/220/

有感而發：

針對此文，首先，敝人100%贊同。但是web programming 雖然相對簡單點，但是業界一樣殘酷，也沒有相對好混。

我想，richliu 的本意應該是強調兩點：
第一，有意願參加這種這種短期培訓者，必須要有強烈動機，沒學好活不下去的覺悟；
第二，練拳不練功，到頭一場空，學員必須要有覺悟，而老師要不斷強調內功(程式邏輯)的重要性，而不是上課時一直說甜言蜜語來騙人，不斷亂畫結業之後的大餅。

敝人之前在程式設計與網頁設計業界擔任主管已經多年，每每面試到XX培訓班成員時，總會要求立即上機實作，驗證其所學如何。不過都是失望的多，高興的少。

敝人現在服務於學術界，依然用比業界還嚴格的水準，來帶領與要求後輩，因此在產學合作上，我們的團隊也頗獲好評。而這些後輩們也如學習到野戰技巧一般，懂得如何生存在這殘酷的業界，略感欣慰。

團隊營運中，以人才為核心，以生產為表相，以市場為依歸。

是故，從市場之獲利，最後回到團隊的人才，激勵從事更多的生產，成為正向循環。

狹義而言，改善自我的生活；廣義而言，造福社會促進進步。

當以上述理念進行團隊營運時，會呈現出幾個面相。

1. 人力資源(教育訓練與傳承、廣招賢才)
2. 研發能量(提昇目前產量、預測市場趨勢之開發)
3. 生產能量(製程精進、品管減少出錯率)
4. 市場行銷(探測市場需求、預測市場趨勢、尋找商業模式)

而不論在起步階段或成熟階段，這四個面相都不能失衡。

相同的，不論在任何的階段，為了維持這四個面相的成長，必須要有不間斷、正常的營收來活化整個團隊的戰鬥力，並深入照顧到每一個投入的人才身上，進而加強上述正向循環。

就形而上而言，不論何時何地，都應該為了強化人才之間的感情、信任、自信(成就感)而努力。

是故，任何想法的發起人，都應當以身做則，自律，低調不喊口號，按部就班，方能維繫團隊的向心力。

就市場觀點而言，對一個團隊的評價，在於其產品的生產力和品質、對市場的吸引力、問題的解決力、以及表層願景等。