感謝 Darwin 這幾個月的指導。

Darwin是一位美國人，曾在台灣住過七年，最喜歡的台灣食物是「臭豆腐」和「酸菜肚片湯」，現在回到 Bloomington, IN。根據他 e-mail 裡面的學生清單看來，他在針對國際學生的英語會話教育上，真的花很多心力與時間。而我也是其中受惠的一員。

我們進行的模式就是一對一。我用英語談天談地談一個小時 (大部分都是我在講，他聽) ，然後他就是每句話糾正。真的糾正地非常細微。

因此，我除了用英語創造聊天話題上有大幅長進之外，在他「每句糾正法」的指導之下，用語更加精確了。

意外的是 CNN 關字幕幾乎聽懂9成以上 (現在打開電視幾乎都是看到 Anderson Cooper 在海地報導地震救災的新聞)。不太清楚的是，到底是 Darwin 打通了我的任督二脈，還是這兩年努力累積的成果就是了。

五專時代，自恃英語會話課成績蠻高的我，沒想到來美國碰了好多釘子。說得快，但是錯誤百出，其實是不對的觀念，居然跟了我十多年。雖然自己的發音底子也是不差，但是現在遇到 Darwin，我就像嬰兒一樣，又牙牙學語般地，重新學「怎麼說英語」，一個字、一個字地慢慢發音。

以下，把來美國之後，自己口語上常犯所有錯誤列成清單，檢討，並給大家參考：

1. 名詞前忘記加上冠詞 a, the。
2. 不可數名詞前忘記加上單位量詞 a piece of news 不是 a news。
3. 複數名詞後忘記加上 s ，或忘記其複數形態。
4. 複數名詞前忘記加上 these, those。
5. 在母音開頭名詞前 the 發音錯誤。
6. 在母音開頭名詞前 a, an 忘記變化。
7. he / she 忘記隨性別變化。
8. 動詞第三人稱忘記加 s。
9. 動詞忘記使用過去式。
10. 完成式後面的動詞忘記變成過去分詞。
11. 完成式的 have 在第三人稱忘記變成 has。
12. 完成式的 have 在過去式忘記變成 had。
13. be 動詞單複數變換錯誤  is -> are。
14. be 動詞過去式變換錯誤 was -> were。
15. be 動詞後面的動詞忘記加上 ing。
16. 兩個動詞相連，忘記把第二個動詞變換成 ing 。
17. 不定詞 to 後面的動詞忘記還原成原形。
18. do, will, can 後面的動詞忘記還原成原形。
19. do, will, can 助動詞忘記變換第三人稱、過去式。
20. 不及物動詞後方忘記加上介係詞。

其實，食物、電視、電影、上網、運動、節慶、宗教等，是很好跟美國人聊天切入的話題。

每次見面要告訴他這禮拜做了甚麼事情，也算是一種思考上的刺激。

不過這禮拜開始談些專業性、嚴肅性的東西，看看 Darwin 的反應，基本上感覺是不排斥。

所以之後會再找更專業一點的話題談。

 

 

許多人缺乏軟性技能(soft skills)或者後設技能(meta skills)，一味追求硬性技能(hard skills)，導致自我定位不明確，和他系畢業生沒有差異化，導致畢業後終要面臨殘酷的就業事實。可惜軟性或者後設技能都是系上目前無暇以顧、心有餘而力不足、蜻蜓點水式地帶過：

缺乏這些能力，職場生涯要獲得提升，其實是比較有限。很可能沉溺於設計或者程式的製作，陷入加班無間地獄。或甚至偏廢，不幸淪為非資工出身的程式設計師、或非商設出身的視覺設計師。變成非鳥非獸的蝙蝠，受到或多或少的歧視或排擠。

 

我們的學習目標，本來就是要成為領導者、溝通者、整合者，去協調設計和程式人員，成為不可取代的橋樑。不論當下現實如何殘酷，這個理想應該是我們要繼續去追求的。

 

 

 

我去視訊組找趙老師聊天時，有一位商設系研究所學姐，在我面前說：「多媒體設計不過是商業設計的附屬品而已。(言下之意，商業設計的平面轉為數位化，就叫做多媒體設計)」我雖不甘心，但當下也不好說甚麼。一方面是痛心在於這位學姐並未將我們領域認識清楚便妄下斷言。然而，現實是，業界和學界，主導設計的依然是商業設計人，導致有些業主也不經思考就接受了這種觀點。恐怕只能靠我們在業界真正做出實績，才會獲得真正的尊重，並成為其他科系畢業生不可取代的人才。

 

共勉之