問題一：
沒有，不過個人聽說台灣部份教會的語言課程是免費的。以聖經作為會話用的討論教材，並且拜託對話的外國朋友以最嚴格的眼光糾正你，或許是一個方式，也是我在美國一年多來的方式。(不論是不是要入教，以開放的心胸，去了解基督教文化對美國文化的影響其實是蠻重要的一個背景知識。就跟了解希臘羅馬神話對西方文化的影響一樣重要。)

問題二：
類似的還有美國之音網站的慢速英語。
另外建議可以安裝 TTS發音引擎，將英文網頁的文字朗讀為mp3，透過軟體可以調整該mp3的語速。
可能有些 mp3 隨身聽可以調整語速。
電腦上的播放器例如 vlc player，可以調整語速。

現在先以英文新聞主播的語速做為標準，大量作語速練習吧。
我2001年的時候，以語速練習法，念一篇五分鐘之內的日語廣播稿，要五個小時才順。
http://nobes.hp.infoseek.co.jp/webradio/webradio.htm

2006年劉毅有出一套「一口氣英語」，也是以語速練習法為基礎練習所開發的教材。
語速練習法並非劉毅的發明，但是劉毅講得好像全是他的創意，有時候做人還是要留點給人探聽。
據我所知，已過世的 ICRT 著名 DJ 大衛王，他沒有留過學，英語講的比 ABC 還溜，也用過這個方法，而且據說是更變態的 (道聽塗說到的是含軟木塞練習)。
語速練習的三個目標：

1. 熟教材口讀需達新聞主播語速。
2. 生教材口讀需達新聞主播語速。
3. 創造性口語表達能達新聞主播語速。

所謂熟教材就是這篇文章會口讀兩次以上，生教材就是第一次看到，且只會口讀一次的教材。
所謂創造性口語表達就是即將要說出口的話語，並非自己常說的話。
打招呼等這種就是非創造性的口語表達之一。

目標二是我目前可以達到的目標。
目標三也勉強可以，主要是還在讓 Darwin 調整精準度。